NoSpam! verification questionSolve the equation.(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-(-***436=
Страница 1 из 2 12 ПоследняяПоследняя
Показано с 1 по 10 из 68

Тема: Говорят дети

Комбинированный просмотр

Предыдущее сообщение Предыдущее сообщение   Следующее сообщение Следующее сообщение
  1. #1

    Смех Говорят дети

    УСТАМИ МЛАДЕНЦА

    Каких только ”перлов” ни услышишь из уст малышей — взрослым при всем желании не сочинить ничего подобного! Вспомните, ваши отпрыски наверняка не раз ставили вас в неловкое положение своими бесхитростными откровениями в магазине, в гостях — одним словом, на людях. Самые забавные истории передаются из уст в уста и становятся семейными анекдотами. Но не всегда реакцией на детские высказывания становится смех.


    Нам кажется, что 3-4-летние дети еще не понимают ”взрослых” разговоров, и потому свободно обсуждаем при них самые разные темы. А когда сын или дочка простодушно цитируют некоторые наши слова, не знаем, куда деть глаза... Так какие разговоры вести при детях, а от каких воздержаться?

    ЗНАКОМЫЕ


    Обсуждение знакомых, их характера, поступков, высказываний, успехов и неудач занимает в наших домашних разговорах чуть ли не главное место. Эта тема многогранна и неисчерпаема. С одними людьми мы соглашаемся, с другими заочно (но оттого не менее яростно) спорим, над кем-то подтруниваем, кем-то восхищаемся. Круг общения родителей незримо присутствует в доме, оказывая влияние и на детей. Слушая беседы взрослых, они незаметно усваивают их принципы, учатся различать, ”что такое хорошо и что такое плохо”.
    В силу своих возрастных особенностей дети гораздо лучше усваивают информацию, когда она, во-первых, конкретна, а во-вторых, эмоционально окрашена. Поэтому ”лобовые” нравоучения часто не действуют на неокрепшие умы, зато яркие примеры остаются в их памяти надолго.
    Так что высказываясь о знакомых нелицеприятно, помните, что вас слышат дети. Определить грань, за которую заходить не следует, просто: представьте, что речь идет о вас. Что бы вы почувствовали, если бы ребенок пересказал вам содержание подобного разговора? Обиду? В таком случае лучше воздержаться от дальнейшего развития данной темы. Если же вы, увлекшись, все-таки начали при ребенке перемывать косточки знакомым, хотя бы сделайте вид, что речь идет о людях, которых он никогда не видел. Ваши слова меньше заинтересуют его, если не будут связаны с образом человека, к которому у него уже сформировалось свое собственное отношение.



    ШКОЛА


    Раньше считалось, что совершенно недопустимо критиковать учителей в присутствии ребенка. Сейчас частенько встречается другая крайность: дети откровенно приводят весьма нелестные высказывания своих родителей о современной школе вообще и об отдельных педагогах в частности. Родители не считают нужным скрывать от детей, во что обошелся им экзамен или День учителя, иногда негодуют, что эти траты не принесли желаемой благосклонности преподавателя. Собираясь на родительское собрание, они ожидают новых поборов от ”этой ненормальной”, а узнав о двойке, вздыхают, что ”Мариванна опять к Вовке придирается”.
    Не всегда такие высказывания беспочвенны. Однако, дискредитируя школу, родители лишаются важных рычагов воздействия на ребенка. Во-первых, потому, что процесс обучения во многом основан на авторитете учителя. Во-вторых, лишая ребенка возможности в школе видеть взрослых, которым можно подражать, они подталкивают его к поиску других ориентиров. А ведь далеко не всегда таковыми становятся достойные люди. Подумайте, педагог все-таки ответственен за воспитание ваших детей, а с ”неформальных лидеров” какой спрос?
    Учебные проблемы нужно обсуждать с учеником, но делать это конструктивно — чтобы поддержать ребенка, а не подогревать его недовольство школой. Относитесь к поступкам учителя терпимо - ничто человеческое ему не чуждо. Он, как и все, устает, может разозлиться или развеселить окружающих. Так вы научите ребенка видеть в партнере (сначала учителе, потом коллеге, начальнике) прежде всего человека с его слабостями и ошибками.
    Но при этом пообещайте, что вы поможете наладить отношения с учителем. А сами постарайтесь выяснить, что вызывает его нарекания. Зачастую они возникают не на пустом месте. Если же понимания у педагога и администрации школы не найдете, то лучше не тратить нервы и перевести ребенка в другой класс или даже другую школу. Однако помните, что новый коллектив может быть для вашего наследника еще большим стрессом.


    РОДСТВЕННИКИ И СОСЕДИ

    Нас во многом, как известно из классики, портит квартирный вопрос. Проживая вместе с родственниками, а то и вовсе посторонними людьми, мы неизбежно ссоримся. Когда люди живут бок о бок (да еще часто на маленьком пятачке), в их душе растет раздражение, и тогда любой пустяк может служить причиной ссоры.
    Но порой гораздо хуже самой картины ссоры между родственниками и соседями для ребенка являются бесконечные ”кухонные разговоры”, в которых мы можем себе позволить весьма откровенно и нелицеприятно обсуждать близких людей, как только за ними закрывается входная дверь. А вечером или на следующее утро снова будем приветливо здороваться и вести дружелюбные разговоры. Детей такие взаимоотношения либо заводят в тупик, либо учат двуличности.


    РОДНЫЕ

    Принято считать, что ребенка ни в коем случае нельзя посвящать в родительские распри. Несчастные матери из последних сил стараются поддержать в глазах ребенка авторитет отца, тщательно скрывая его пороки и придумывая несуществующие достоинства. Ведь очевидно, что чем больше достойных людей окружают ребенка, тем более защищенным он себя чувствует. Поэтому, даже справедливо сердясь на свекровь, не стоит забывать, что ребенку она приходится родной бабушкой. И если он будет считать ее "глупой старой каргой", ему лучше не станет.
    Но не все так просто. В случае если семья все-таки распадется, ребенку будет трудно объяснить, почему вдруг мама хочет развестись с таким замечательным папой или что тот, который, по словам мамы, их очень любит, вдруг уходит к посторонней тете. В любом случае, стратегия замалчивания и притворства до добра не доводит: ребенок легко чувствует фальшь.
    Поэтому есть и прямо противоположное мнение. Известный польский психиатр Кемпински пишет: ”Если приходится выбирать из двух зол, то для ребенка лучшей будет ситуация, при которой в ссорах родители доходят до громких сцен с последующими радостными примирениями, чем та, при которой основы совместной жизни опираются на сохранение видимой благожелательности. Ребенок легко чувствует скрытую вражду и становится беспомощным. Он чувствует опасность, но не умеет ее предотвратить и потому живет в постоянном напряжении страха...”
    Как же быть? Ответ напрашивается сам собой: найти золотую середину. Нужно обязательно поддерживать престиж родных людей, не скрывая от детей некоторых внутрисемейных разногласий: ”Да, папа бывает вспыльчив, но ведь он очень устает на работе. Конечно, бабушка любит поворчать, однако ей вполне оправданно не нравится наша неряшливость. Но вообще — все это мелочи жизни. Главное, что мы вместе и очень любим друг друга...”


    ОН САМ

    Можно ли обсуждать при ребенке его самого? Можно и даже нужно! Когда детям кажется, что их не замечают, они начинают вести себя демонстративно, делать что-то назло, словом, любыми средствами стараться вызвать у взрослых хоть какие-то — пусть даже отрицательные — эмоции в свой адрес.
    Но, к сожалению, родители гораздо чаще делятся с окружающими не радостью, а огорчениями по поводу детей. Некоторые мамы даже возводят жалобы на ребенка в своеобразный воспитательный принцип: дескать, пусть ему будет стыдно, что я рассказываю о его безобразиях. Однако эффект обычно бывает обратным. В зависимости от тональности вашего рассказа ребенок либо чувствует себя настоящим героем и тут же начинает планировать новый ”подвиг”, который станет следующим предлогом для разговоров о нем; либо публичное унижение озлобит его и подвигнет к ”мести”.
    Поэтому не отчитывайте малыша публично, а говорите о нем только хорошее. Этим вы поможете ребенку создать положительный образ своего собственного ”Я”, ему будет к чему стремиться. Почаще вспоминайте при нем его достижения, пусть даже маленькие. Указывайте (так, чтобы он обязательно слышал!) друзьям и знакомым на его сильные стороны. А если сегодня поводов для этого не найдется, расскажите им, что раньше он замечательно начищал свои ботинки, а всего неделю назад получил пятерку.


    Ольга МИХАЙЛОВА, детский психолог

    passion.ru



    Делимся перлами мудрости детей.

    ...............................................

    Сегодня дочь «отправила» меня на работу:
    — Иди, БАБКИ зарабатывай!
    ......................
    Дочь, 6 лет. В магазине:
    — Мама, ты что-нибудь хочешь себе купить?
    — Ну, да.
    — Купи обязательно, не сдерживайся. Не нужно тебе это ужасное чувство, когда очень чего-то хочешь, а тебе не покупают.
    ......................
    У каждого свои методы выклянчивания. Сын подруги (4 года) в магазине устраивает целое театральное представление:
    — Мама, посмотри, какое красивое печенье! Оно, наверно, очень вкусное.
    Очередь начинает реагировать.
    — Вот бы хоть кусочек попробовать, я никогда в жизни ничего такого не пробовал...
    ......................
    Из вчерашнего:
    — Мама, я тебя так сильно люблю... особенно по вечерам!
    ......................
    Вчера говорю своим:
    — А давайте посмотрим фильм на компьютере.
    Ребёнок, 3 года:
    — Нет, лучше давайте посмотрим, как я играю на компьютере.
    ......................
    Сын (3 года) приходит из садика и рассказывает:
    — К нам сегодня девочка новая пришла, зовут Катя, мне очень понравилась.
    Спрашиваю:
    — Ты, случайно, её не поцеловал?
    Удивлённо:
    — Она же только сегодня пришла.
    Чуть погодя, добавил:
    — …пока только обнимал.
    ......................
    Моему сыну (6 лет) очень симпатизирует одна девочка в садике. Очень много разговоров о ней. После долгого отсутствия на больничном, вчера приходит с садика — радости, эмоций куча, и говорит:
    — Мама, мы с Настей всё-таки решили ребёночка завести!
    — Не рано? — спрашиваю я.
    — Да, что ты, мамуля, ещё один больничный и она полюбит другого...
    ......................
    Дочь, 4 года, сидит на кухне есть консервированную кукурузу. Спрашиваю в шутку:
    — Тебя не разорвёт, деточка? На что получаю, серьёзный ответ:
    — Отойди, а то попкорном забрызгаю!
    ......................
    Сын выпрашивает мой сотовый, чтобы позвонить бабушке в 150-ый раз, я говорю, что у меня на телефоне кончились деньги и мой номер заблокировали. Ребёнок берёт в руки телефон, осматривает со всех сторон, а потом выдаёт:
    — А куда здесь деньги засовывают?
    .......................
    Мой ребёнок (1,5 года) пока ничего вообще не говорит, но любит, иной раз, залезая в холодильник, и видя пустые полки, многозначительно произнести:
    — Н-да-а...
    .........................
    Дочь начинает рассказ о том, как её обидела мама:
    — Папа, ты сегодня с мамой целоваться не будешь! Она меня обидела!

    ........................
    Едем на авто. Дочка:
    — Мама! Почему ВСЕ на оранжевый (имеется в виду жёлтый) цвет поехали?
    Мама:
    — Да милиции на них нет!
    Дочь:
    — А на нас они всегда есть. Да, мама?
    ...........................
    Были в деревне, дочку долго кружили, потом остановились и спросили:
    — Ну что, кружится голова?
    Дочка смотрит на двоюродного брата — Юрку и говорит:
    — Нет. Голова не кружится. Просто Юрка по ВСЕЙ деревне носится!
    ...........................
    Дочь до двух лет считала, что её зовут Доча. Если называли по имени, всегда злилась и плакала. И всем представлялась, на вопрос: «Как тебя зовут?»:
    — Доча.
    .............................
    Вчера разговариваем с дочерьми (5 и 7 лет).
    Старшая говорит младшей:
    — Тебе, вот, хорошо в садике, а мне учится надо в школе, вот бы обратно в садик...
    Я ей говорю:
    — Да, ладно, тебе тоже хорошо в школе: полдня учишься, полдня отдыхаешь. А, нам с папой, с утра до вечера на работе приходится работать.
    Старшая, весомым доводом:
    — Так у вас, ведь, ещё пенсия есть, мне бабушка рассказывала.
    ...........................
    Дочка после очередного визита в деревню решила, что в квартире ТОЖЕ должны быть цыплята:
    — Яички не разбивайте! Я их буду высиживать.
    .......................
    Дочь, шесть лет. Мама уходит вечером в магазин и шутит:
    — Надоели вы мне. Уйду от вас, и живите без меня!
    Доча принимает это за чистую монету и, через несколько секунд напряжённого взгляда на маму, заявляет:
    — Ну, хоть МЕНЯ, тогда, забери!
    .....................
    Дочка (3 года) заходит к бабушке в комнату:
    — Баба Клава, что сидишь?
    Гваделупы всё глядишь?
    ....................
    Новогодняя песенка...
    Развешиваю после стирки бельё.
    Дочка (2,5 года):
    — Мама бельё весила-весила, весила-весила, весила-весила (запела) ...встретим Новый год!
    ......................
    Показывает мне на подмышку:
    — Мам, а тебе зачем там колючки?



    .....
    Источник: det.org.ru
    Последний раз редактировалось po4emu4ka; 30.05.2021 в 12:57.
    [FONT=Comic Sans MS][COLOR=RoyalBlue][IMG]http://i016.radikal.ru/0805/bc/8828114d7011.gif[/IMG] [/COLOR][/FONT][FONT=Comic Sans MS][COLOR=RoyalBlue][B]

    Воспоминания должны оставаться воспоминаниями...[I](FF X-2)[/I]
    [/B][/COLOR][/FONT]

  2. #2

    По умолчанию Ответ: Говорят дети

    Лето, июнь, жара...
    Собираюсь на работу, и в это время с громким топотом врывается в комнату 2-годовалая доча. Только проснулась, голова лохмататя, глазки ещё спят. Вдруг, в открытую балконную дверь влетает оса и садится на стекло. Я аккуратно снимаю осу попавшимся под руку дочкиным нагрудничком и выкидываю в окно. И тут:
    — А-а-а!!! (вопль басом с рыданиями)
    — Доченька, что случилось?
    — Ты зачем (хлюп, хлюп) моим фартучком (хлюп, хлюп) мухе нос вытираешь?!
    .......................
    Бегу на работу. Передо мной молодую мамашу в лёгеньких босоножках ведёт «мужичка» лет 4-х в сад.
    Диалог:
    — Сынок, не топай, я же в босоножках!
    — Сапоги пора одевать! (звучит по-мужски грубовато)
    — Да, денег пока нет...
    — А ты отдавай деньги мне, а не покупай всякую ерунду — будут у тебя сапоги!
    p.s. Мужчинами, наверное, всё-таки рождаются...
    .......................
    Сын, 4 года:
    — Мама, а вдруг сейчас в телевизоре мультики идут?
    — Ты хочешь мультики посмотреть?
    — Да. Я знаю, они там, иногда, ходят.
    ......................
    — Яичко варёное будешь?
    — Буду.
    — На, кушай.
    — А где сюрприз?
    ......................
    Сегодня идём из сада:
    — Мам, а ты почему без носков?
    — Потому что я в босоножках, а их можно без носков носить.
    — Тогда ты натрёшь себе мозги...
    ......................
    — А кто мне эти носочки купил?
    — Я тебе купила.
    — Отличные носочки, спасибо! Ты самая настоящая мама!!!
    ......................
    На кладбище, рассказываю сыну (2 года 10 мес.) про мою бабушку:
    — Моя бабушка умерла и мы её в земельку закопали. Сейчас пойдём и я тебе покажу.
    — А что мы там будем делать, выкапывать?
    .......................
    Вечером сидим, смотрим в окно, на улице уже темно, на небе тучи. Слышен гул самолёта, но самого самолета не видно. Сын, (2.5 года):
    — Мама, слышишь, самолёт летит.
    — Слышу.
    — Но его не видно, куда он полетел?
    — Домой, спать. Уже поздно.
    — В своё гнездо?
    — А почему ты решил, что у него дом в гнезде?
    — Мама, ну, он же летает!
    ........................
    Сынок, 3 года 3 мес. Вчера вечером, сидит, что-то бубнит, не слышу что.
    — Что ты там говоришь, милый?
    — Я не с тобой разговариваю, а с рыбками.
    — А что ты им говоришь?
    — Чтобы умывались и шли спать.
    ..............................
    Сын (7 лет) сидит за компом, изучает дубльгисовскую карту Новосибирска.
    Приходит к нему гости товарищ из соседней квартиры того же возраста.
    — Мить, что делаешь?
    — Да, карту смотрю! Представляешь, я по ней до края земли дошёл! Гляди! — и двигает карту вбок.
    — Да, клёво! Но это точно край земли? Может, это край России?
    — Может, и России... Но по-моему, край земли!
    ..............................
    Сыну 10 лет. Проверяю карманы шорт перед стиркой и обнаруживаю запечатанный презерватив. За обедом аккуратненько, так, интересуюсь:
    — Никита, я тут в кармане у тебя нашла...
    Договорить не успела, так как он меня перебивает и говорит так быстро и чётко, как-будто заучивал текст на протяжении недели:
    — Это не моё, мне подкинули!
    ...........................
    В электричке. Дочка:
    — Мама, а что папа вчера купил на рынке?
    — Кролика.
    — И мы его будем кормить?
    — Нет, дочка, мы его сварили на обед.
    Дочка, рыдая на весь вагон:
    — Зачем вы это сделали? Бедный, бедный Степашка... Теперь «Спокойной ночи» не будет.
    ...........................
    Дочь (6 лет) сидит, наводит красоту из моей косметички.
    По телевизору реклама фильма «Ультрафиолет», фраза: «нет никого опасней женщины, вставшей на защиту ребёнка».
    Подскакивает с дивана, вытягивает руки:
    — Нет никого опасней девушки, с прекрасно сделанным маникюром.
    .............................
    Сыну где-то 6 лет было. Идём в магазин, он просит «купишь мне чего-нибудь». Я начинаю ему объяснять, что денег лишних нет и как тяжело зарабатывать, как мама устаёт на работе...
    А он мне:
    — Ты знаешь, психология — это не твой конёк.
    Видимо, не убедила.
    ...........................
    Сын, (2 года 7 мес.):
    — Как трудно одевать трусы — дырки три, а ног всего две.
    ...........................
    В прошлом году (5 лет).
    Зашил сам свои колготки. Конечно, ужасно, но несёт похвастаться:
    — Вот, мама, это результат развития мелкой моторики!
    .............................
    Игра «Кто, где живёт», рассматриваем карточки, складываем друг к другу.
    Я:
    — Лиса в норе, пёс в конуре, лошадки в конюшне. Конюшня, от слова «конь», конь — это лошадка.
    Сын:
    — А ещё там слоны живут — в конюшне.
    — Почему они там живут?
    — Потому что, лошадки их любят!
    ............................
    Сыну 2,5 года. Готовимся ко сну, сын меня всё кормит: «не хочу» или «сейчас». После 15-ти минутного уговаривания, я всё-таки вспылила и строго говорю сыну:
    — Дима, в конце-концов, ты собираешься убирать свои игрушки или нет?!
    Он, сидя на диване, абсолютно спокойно:
    — Мама, читай по губам: «НЕТ!»
    Я тихо обалдела.
    ...............................
    В классе, где сын учится, детей время от времени пересаживают...
    — Митя, с кем сейчас сидишь?
    — С Ксюшей... — как-то раздосадовано замечает Митя.
    — И как вы, не ссоритесь?
    — Нет. Но она психованная!
    — Почему это? Хорошая же, девочка.
    — Да, она постоянно мне говорит, чтобы я парту не раскачивал!

    ............................
    Сын, (2.5 года). В кафе заказали картофель фри. Его принесли с кетчупом.
    — Мама, дай, пожалуйста, это попробовать.
    — Это кетчуп, тебе нельзя. Он кислый и острый.
    — Ну, дай граммулечку.
    Чуть-чуть обмакиваю кончик картофелинки и даю попробовать:
    — Вкусный. Мне понравился. И совсем не острый — я даже не порезался.

    [FONT=Comic Sans MS][COLOR=RoyalBlue][IMG]http://i016.radikal.ru/0805/bc/8828114d7011.gif[/IMG] [/COLOR][/FONT][FONT=Comic Sans MS][COLOR=RoyalBlue][B]

    Воспоминания должны оставаться воспоминаниями...[I](FF X-2)[/I]
    [/B][/COLOR][/FONT]

  3. #3

    По умолчанию Ответ: Говорят дети

    Сын (5 лет) нарисовал поздравительную открытку для Даши, у которой на следующий день именины. А вот подписывать не умеет ещё. Подходит, даёт в мне в руки фломастер и открытку.
    — Папа! Пиши!
    Пишу.
    — Даше! С днём рождения! Желаю, чтобы ты была красивой и пришла ко мне в гости!
    .....................

    — Кем ты будешь, когда вырастешь?
    — Пассажиром.
    ......................
    Ребёнок вернулся от бабушки. У нашей чёрной кошки оказалась хорошая память — начала от ребёнка шифроваться (тискает он её много). Вчера перед сном, разыскивает её на балконе и приговаривает:
    — Ну, где этот кусочек темноты?
    .......................
    Моя младшая сестра как-то раз решила сама позвонить отцу на работу:
    — Алло! Это папина работа? Позовите папу!
    ......................
    Вечером разговаривал с внучкой, говорил, что у каждого человека в жизни когда-нибудь наступает «звёздный час».
    Утром поднимаю её в детский сад. Она, с мученическим выражением лица говорит:
    — Ну, когда же у меня настанет тот час?!
    .......................
    Артёмка (почти 4 года):
    — А как мысли из головы достать?
    ........................
    Спорим с утра, чем завтракать:
    — Не буду есть творог, он противный! А Растишку буду — потому что это ТВОРОЖОК.
    Ну, что делать, пришлось наложить творог в баночку из-под Растишки.
    .....................
    Доча (5 лет) утром подходит и говорит:
    — Мама, по телевизору сказали, что тыква хорошо чистит кишечник.
    Позже выходит из туалета и говорит:
    — Классно кишечник почистился!
    ...........................
    Ужинали в кафе, собираемся уходить, я говорю официантке:
    — Посчитайте нас, пожалуйста.
    Сынок с недоумением:
    — НАС ЖЕ ТРОЕ!
    ............................
    Ругаюсь за что-то, говорю:
    — Вот оставлю тебя в садике, а вместо тебя кого-нибудь другого там возьму!
    — Расслабься! Там все дети вредные.
    ..........................
    Сегодня утром в лифте:
    — А если я нажму сразу «вверх» и «вниз» — лифт разорвёт?
    ............................
    Вчера, собираюсь в город, сын остаётся на даче:
    — Ну всё, милый, я поехала, давай прощаться.
    — Прости меня, мама, за грубые слова!
    ........................
    Переключая каналы, наткнулись на какое-то кино, в котором включилась охранная сигнализация и лазером распилила людей на кусочки.
    — На пазлы пошли — прокомментировал ребёнок.
    ........................
    Утром одеваюсь, отвернувшись от сына (4 года). Сильно опаздываем в садик, но Витя сидит с шортиками в руках и задумчиво на меня смотрит. Наконец, спрашивает:
    — Мама, а почему, когда женщина переодевается, надо или выйти в другую комнату, или отвернуться, или хотя бы просто не смеяться?
    .....................
    — Мама, а почему у тебя такие большие глаза? Ты их вырастила, что ли?
    ....................
    Утро воскресного дня. Сын, 5 лет будит меня:
    — Мама, вставай, я так кушать хочу, у меня до самой попы ничего нет.
    .......................
    Идём с сыном (4 года) из садика — холодно, ветер сумасшедший — штормовое предупреждение, в общем. Сын:
    — Мама, а давай немного погуляем!
    — Нет. Давай не сегодня — холодно сильно, а я без шапки, мне ветер последние мозги выдует.
    После некоторого размышления, Витяй выдаёт:
    — Мама, а как же ты безмозглая жить-то будешь?..
    ...........................
    — Мама, ты не преставляешь, кто к нам сегодня приходил в школу!
    — И кто же?
    — Бог!!!
    — ?!?!
    — На нём была длинная чёрная одежда, а на голове шапочка, как обрезанная жопка от колбасы...
    .........................
    Я говорю сыну (4,5 года), что прыжки на батуте помогают детям быть здоровыми и хорошо расти. Он прыгал-прыгал и говорит:
    — Я расту. Наверное, мне уже стало 5 лет.
    .........................
    Когда Насте было годика четыре, она жутко любила попрыгать на нашей большой кровати. Мы, конечно, гоняли её. И вот, однажды я, не выдержав, говорю:
    — Быстро слезай, а то ноги тебе поотрываю!
    А она в ответ:
    — Нет, не оторвёшь, они у меня на цепкой крови держатся!


    [FONT=Comic Sans MS][COLOR=RoyalBlue][IMG]http://i016.radikal.ru/0805/bc/8828114d7011.gif[/IMG] [/COLOR][/FONT][FONT=Comic Sans MS][COLOR=RoyalBlue][B]

    Воспоминания должны оставаться воспоминаниями...[I](FF X-2)[/I]
    [/B][/COLOR][/FONT]

  4. #4

    По умолчанию Ответ: Говорят дети

    Лёша, 6 лет:
    — Я ещё что-нибудь скушаю: у меня в коленочках место осталось.
    ................................
    Смотрим телевизор, там океан беснует и волны очень эффектно бьются о скалы…
    — Мам, а в эти волны нырнуть можно?
    — Нет, сынок, это опасно.
    — А если с мамой?
    ............................
    Настя, 2 года:
    — Мама, а в луже кто-нибудь живёт?
    И, не дожидаясь ответа:
    — Знаю, в луже живут камушки!
    ..............................
    Митя изучает банку сгущённого молока с открывашкой наперевес и с явным желанием открыть банку самостоятельно... Безуспешно потыкав в банку ключом, спрашивает:
    — Папа! А с какой стороны у неё сгущёнка?!
    ...........................
    Настя, 5 лет:
    — Мама, а когда вы решите братика родить, вам с папой снова жениться надо?
    — Ну... да.
    — Не волнуйся, мамочка, пока вы будете жениться, я у бабушки поживу.
    ..............................
    Когда моей Настасье было годика два, она меня называла «маманя», а когда хотела пить, просила «дай пива». И, вот, однажды в магазине на весь зал Настя кричит:
    — Маманя, купи пива, пить хочу.
    Народ долго оглядывался...
    ..............................
    Обычный детский сад. Группа детей, 4-5 лет, обсуждают с воспитательницей песенку «Чунга-Чанга». Воспитательница спрашивает детей:
    — Какая эта песня, по своему характеру?
    Кто-то сказал:
    — Весёлая.
    Кто-то:
    — Радостная...
    Под конец диспута раздаётся задумчивый голос моей племяшки, Сонюшки (4 года):
    — Мажорная она, по характеру.
    Акселерация, видать.
    .............................
    На пляже:
    — Смотри, мама, как наш папа плывёт: как мужчина!
    ............................
    В 4 года:
    — Доченька, давай завяжем горлышко, оно у тебя болит.
    — Оно не болит. Оно только кашляет... и чихает.
    ..............................
    Я коврик купил для мыши специально для игр — огромный, на полстола! Моя младшая сестра подошла и говорит:
    — О! Какая большая подмышка!
    ..............................
    Одеваю с утра дочь (4 года) в детский сад, и нахожу в кармане джинс конфету.
    — Оксан, откуда у тебя конфетка?
    — Дима дал!
    — А ты ему сказала «спасибо»?
    Идёт долгая и упорная работа мысли. После чего:
    — Нет. Оксаны не продаются!
    ...............................
    Ребёнок смотрит на нашу чёрную, лохматую кошку, в очередной раз (на сытый желудок) стянувшую еду, и говорит:
    — Да-а... Прям, чёрная дыра какая-то...
    ................................
    Этой весной, гуляем с младшей (3,5 года). Прошлую весну она, естественно, уже забыла. Видим на кустах только проклёвывающиеся листочки. Дочь, удивлённо:
    — Папа, смотри, на кустах травка растёт!
    ...............................
    Сын (4 года) рассматривает книгу «Анатомия человека», раздел «голова и мозг». Показывает на каждую картинку и спрашивает:
    — Мама, где это находится?
    — В голове, — отвечаю я.
    И так раз десять (картинок много). После очередного ответа, он удивлённо говорит:
    — Так, ведь, это всё в голове не поместится!
    ...............................
    Когда сын стал проявлять интерес к английскому языку (с 3-х лет), мы, родители, с удовольствием его в этом поддержали — накупили книжек, игр и прочее.
    Слава (4 года), смотрит на дерево и плачет:
    — Я забыл как по-русски пайн-три!
    Pine-tree — сосна.
    ..............................
    — Слава, как по английски «тюлень»?
    Не помнит, но нимало не смущаясь:
    — ТЬЮЛЭЙН.
    ................................
    Слава, 4 года, Ласкается к маме:
    — Дай-ка я пощекочу тебе нервные окончания!
    ...............................
    — Митя, давай другую музыку послушаем?! — обращается старший брат (14 лет) к младшему (5 лет).
    — Шуша! Ты меня заколебал, а эта музыка ещё нет!
    Одной фразой младший брат уложил на пол старшего, да и маму с папой тоже.
    ..........................
    Мелкий по телефону докладывает маме:
    — Мама! Я сегодня не болею! Голова не болит! Живот не болит! Нога не болит. Рука не болит. А? Что?! Чё ты говоришь?! Мама! Тебя плохо слышно! Уши?! Мыл!
    .........................
    Звоню сыну перед его уходом в школу, интересуюсь:
    — Что пообедал?
    Должен был суп съесть, да видимо, не проголодался — уроки в этот день недели раньше начинаются.
    Слышу в ответ:
    — Давай не будем терять время, обсуждая этот вопрос...

    [FONT=Comic Sans MS][COLOR=RoyalBlue][IMG]http://i016.radikal.ru/0805/bc/8828114d7011.gif[/IMG] [/COLOR][/FONT][FONT=Comic Sans MS][COLOR=RoyalBlue][B]

    Воспоминания должны оставаться воспоминаниями...[I](FF X-2)[/I]
    [/B][/COLOR][/FONT]

  5. #5

    По умолчанию Ответ: Говорят дети

    Вчера вечером укладываю Всеслава (2 года 2 месяца) спать. Легла рядом, сын перебирает мне волосы и, засыпая, что-то шепчет. Прислушиваюсь:
    — Славик ищет... ищет... ТАРАКАНОВ!
    .........................
    Пришлось укладывать заново, так как смеялись все минут 10.
    Сын утром залазит ко мне в постель:
    — Привет.
    — Привет.
    — Как спалось?..
    Тут кошка стремительно запрыгивает следом, а у них сложные отношения:
    — Мама! Она меня сейчас ЛАПНЕТ!
    ................................
    Сынок, 2 года 4 мес., проснулся, подтягивается. Я ему ручки, ножки глажу, тяну:
    — Мама, ты мне ноги-то не отрывай!
    ..............................
    Читаем журнал «Мир с Воли», тематический выпуск про Арктику. Разбираем зверей на картинке.
    Сын, 5 лет:
    — Так, это белый медведь, это морж, это тюлень, а это кто? Волк?
    Я:
    — Нет, это песец.
    Сын хохочет:
    — Мама, нет такого зверя — песец.
    — Ну, как нет, вот он нарисован, вот сам прочитай, что написано.
    Сын, серьёзно так:
    — Мама, писец — это не зверь! А этот зверь — волк!
    .........................
    Надюхе без малого 4 года. Ест апельсин, сок брызжет во все стороны.
    — Дочь, поаккуратней, сок брызжет.
    Надя, удивлённо:
    — А в апельсинке есть сок? А какой?
    — Апельсиновый
    Надя, ещё более удивленно:
    — А кто его туда налил?
    ..........................
    Возвращаемся с младшей (3.5 года) из садика. По дороге начинается традиционное гундение
    — Папа, купи Чупа-чупс.
    После категорического отказа, вздыхает и говорит:
    — Ну, и что же я буду делать дома без Чупа-чупса, голодная сидеть, что ли?
    .........................
    — Мам! 180 градусов — это так?
    Показывает ладошкой — как.
    — Да.
    — Ну, вот! А нам, представляешь, буфетчица говорит: «Так, дети! Повернулись на 360 градусов и вышли из буфета!»
    .............................
    История давняя, почти забытая.
    В ожидании физиопроцедуры в поликлинике моя трехлетняя Даша рассматривала таких же как мы, ожидающих. Увидев в очереди высокого мужчину в синей форме лётчика, ребёнок спросил:
    — Это дядя Стёпа?Доча рисует животное.
    — А кто, это такое длинношеее?
    Смотрит в ответ — типа, забыла. Ей подсказывают:
    — Жир...
    — ...блюд! — радостно заканчивает юная художница.
    ...............................
    Заставляю дочь (6 лет) надеть носки или тапочки. Не хочет. Настаиваю.
    Настя:
    — Пусть ноги дышат, к ним поступает кислород и от этого мозги лучше работают.
    ................................
    Сын нашёл маленькую мышку игрушку.
    — Мама, смотри какая мышенька!
    Я:
    — Саша, брось её. Она вся грязная, ты зачем подбираешь, что попало?!
    Саша, вздыхая:
    — Прости, мышенька, но ты им не понравилась!
    Выбрасывает мышку в кусты.
    ...............................
    — Мама, смотри — отвратительный знак (показывает средний палец полусогнутый).
    — Саша, ай-яй-яй, это и правда отвратительный знак, нельзя показывать такой, некрасиво.
    — А меня дедушка научил.
    Моя челюсть падает мне на ноги:
    — Как дедушка? Дедушка не мог, дедушка культурный, филолог вроде как .
    Ребёнок берёт из набора азбуки магнитной вопросительный знак и, показывая средний согнутый палец, говорит:
    — Ну, вот, смотри, похоже на отвратительный знак?
    Оказывается, это вопросительный знак он мне показывал.
    ...........................
    Старшая дочь заявляет:
    — Мамочка, если у меня будет двое детей, я старшего больше любить буду.
    — Это почему же?
    — Ну, я же его дольше знать буду.
    ...............................
    Старшая, года четыре было, укладывает кукол спать и тихим ласковым голосом:
    — Всем спать, всем ротик на замочек, а не то, голову отрубочек.
    .................................
    У дочери железная логика. В первом классе везу дочку в школу, слышу на заднем сиденье шмыгает носом.
    Я ей сердито:
    — Ну, я же тебе велела сопли высморкать!
    Она огрызается, не менее злобно:
    — Я сморкала! Это уже другие!
    .........................
    Доченька (7 лет) утром просыпается и говорит:
    — Мне такой страшный сон снился! Я хотела тебя позвать, да пожалела.
    — Ну, надо было позвать, чего ж ты?
    — Ага, позвать! Ты и так каждый день говоришь, что не высыпаешься! Слушай лучше про сон — значит, там был колдун, он за мной гонялся с палкой и хотел убить.
    — Господи, кошмар какой-то. Палкой хотел тебя убить? А где он её взял?!
    — Где взял, где взял... СКОЛДОВАЛ!!!
    .....................................
    История эта произошла со мной. Мне было 4 года и отдыхал на Украине у бабушки с дедушкой. И, вот, приехали родители и привезли только что родившуюся сестричку. Позвали меня в комнату и показали мне её. Я посмотрел молча и вышел в сад. Соседка спрашивает через забор:
    — Ну, что Пашуль понравился тебе новый ребёночек?
    — Нет! Странного мальчика привезли! Две попы и ни одной писи!
    ...................................
    Моя доченька отличалась с самого нежного возраста непробиваемой, железной логикой. В 2 с небольшим года, рассказываю сказку про Курочку-рябу. Ну, там...
    — Дед бил, бил — не разбил, баба била, била — не разбила. Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось. Дед плачет, бабка плачет...
    Дочь, перебивая меня:
    — Мам! А чего они плачут-то, когда они его сами били, били — не разбили?
    ................................
    Мама:
    — Какая это буква?
    Ребёнок:
    — «У»!
    — Ну, какая «у», посмотри, кто на картинке нарисован?
    Ребёнок, радостно:
    — Ундюк!
    ..................................
    Гера залез к папе на шею. Потом слез. А папа ему говорит:
    — Давай теперь я!
    Гера отвечает:
    — Нет, у меня шея заболит, ты тяжелый. И потом голова закружится, упадёшь, ударишься головой об пол. Будет больно. Да, и вообще, тебе это надо?
    [FONT=Comic Sans MS][COLOR=RoyalBlue][IMG]http://i016.radikal.ru/0805/bc/8828114d7011.gif[/IMG] [/COLOR][/FONT][FONT=Comic Sans MS][COLOR=RoyalBlue][B]

    Воспоминания должны оставаться воспоминаниями...[I](FF X-2)[/I]
    [/B][/COLOR][/FONT]

  6. #6
    Cnef
    Гость

    Радость Ответ: Говорят дети

    А мене Племянник 3 года говорит что я не на работу хожу, а на прогулку!! и во все слова вставляет букву "Ф" говорит ему так хочется.

    еще выражение его: возьми меня на руки
    Я спрашиваю почему?
    он отвечает: я же еще маленький

  7. #7

    По умолчанию Ответ: Говорят дети

    Утром измеряли рост и я ребёнку объяснила, что утром люди выше, потому что за ночь позвоночник расслабляется, а днём, пока человек ходит, сдавливается...
    Через секунду Вова выдал:
    — Зимой люди выше, потому что день короче.
    ...................................

    Вчера сынок сказал:
    — Косточка — это скелет ягодки.
    .........................................

    Кира, 6 лет. Из садика забрала бабушка, хотя обещала мама — не успевала. Кира надулась на бабушку и на все её вопросы не отвечала.
    Бабушка:
    — Кира, что у вас было сегодня на ужин?
    В ответ тишина.
    Бабушка:
    — Кира, почему ты не отвечаешь?
    Молчание.
    — Кира, я с тобой разговариваю! Почему бабушке не отвечаешь?!
    Кира, отвернувшись:
    — Абонент временно недоступен!
    ......................................

    Сыну было года три, когда он впервые в жизни на пляже увидел чернокожих людей:
    — Мам, смотри, кожаные люди идут!
    .................................

    Настя, 4 года смотрит на коз.
    — Мама, а Настя — козочка?
    — Да.
    — Маленькая?
    — Маленькая.
    — А мама — коза?
    — И мама — коза.
    — А папа — козёл?
    — И папа тоже.
    — БОЛЬШОЙ КОЗЁЛ?
    ..................................

    Сашун в возрасте 5 лет был в восторге от фильмов с Джеки Чаном. Идём мы с ним по рынку, а навстречу нам идут узбеки. Ну, и мой ребёнок восторженно:
    — Мама, смотри сколько «джекичанов» идёт!
    ........................................

    После ремонта, остался разведённый розовый обойный клей, я его перелила в обрезанную пластиковую бутылку из-под газировки. Мой ребёнок увидел:
    — Это что такое?
    — Клей.
    — Розовый? А он с клубничным вкусом?
    ........................................

    Сын Дима (2 года 2 мес.) в детском ресторане. Официант приносит и кладёт на стол вилку и нож, завёрнутые в салфетку вместе. Дима увидел это, глаза его округлились и он выдал, показывая пальчиком:
    — Болеют!
    ...............................

    Идём со Стёпой по улице, а навстречу КАВКАЗЕЦ идёт и на повышенных тонах громко разговаривает по мобильнику. Стёпа смотрит на него раскрыв рот. Проходим и Стёпка мне:
    — Мама, мама, ты видела? АНГЛИЧАНИН!
    ...............................

    Знакомый рассказал. Есть у него сын, 4 года. Сейчас учат буквы, история об этом. Проходили букву «В»:
    — Какие слова на эту букву ты знаешь?
    — Не знаю я таких слов!
    — Ну, подумай. Чем мы пол подметаем?
    — Подметалкой!
    — А если хорошо подумать?
    — Щёткой! (И не поспорить!)
    — Хорошо, а мусор куда кладём?
    — В пакет!
    — А потом?
    — На мусорку.
    — А сестру твою как зовут? (Вероника)
    — Ника!
    — А дедушку? (Имеется в виду дед Вова)
    — Женя! (Другой дед)
    — А второго?
    — Хм... Не Женя!
    Дальше они не выдержали.
    ...............................
    [FONT=Comic Sans MS][COLOR=RoyalBlue][IMG]http://i016.radikal.ru/0805/bc/8828114d7011.gif[/IMG] [/COLOR][/FONT][FONT=Comic Sans MS][COLOR=RoyalBlue][B]

    Воспоминания должны оставаться воспоминаниями...[I](FF X-2)[/I]
    [/B][/COLOR][/FONT]

  8. #8

    По умолчанию Ответ: Говорят дети

    Дочка:
    — Мама, а что ты кушаешь?
    — Оливки.
    — Бе-е-е, лучше бы кашу манную себе сварила.
    ............................

    Сын в 5 лет пришёл из садика с загадками. За ужином загадывает, я все отгадываю, что его совсем не радует. Тогда он задаёт самую сложную:
    — Отчего утка плавает?
    — От берега, — говорю.
    Вижу, как от страстного нежелания проигрывать в его голове на ходу рождается экспромт и он выпаливает:
    — Нет! Потому, что у неё яйца легче воды!
    ...................................

    Дочь только-только начала учить английский, прискакивает из школы, сразу в кухню что-нибудь слопать. Я с вопросами: «как дела, чего было, чего не было, чего получила?». Света с набитым ртом:
    — Труды 5, природа 4.
    Я открываю портфель, дневник: по английскому языку 2!
    — А почему про двойку молчишь?
    — Ну, так я ж тебя жалею!
    ..............................

    Стёпа (5 лет) невозмутимо пьёт чай со сластями, а я отчитываю его за проделку, только что мной обнаруженную:
    — Мне не нравится твоё поведение!
    — Мне тоже не нравится моё поведение.
    — Ты меня рассердил!
    — Я не хотел.
    — Вот, ты всё делаешь назло.
    — Я нечаянно.
    — Стёпа, ты так меня расстраиваешь.
    — Мам, съешь конфетку.
    ......................................

    Мама спрашивает Лиду (2,5 года):
    — Ты суп съела?
    — Нет, выпивка осталась!
    Выпивка — это бульон.
    ...................................

    Сын (4 года 9 мес.) смотрит с папой фильм «Такси», показывают сюжет, где женщина рожает в роддоме. Сын папе:
    — Она лялечку родила?
    — Да.
    — Она, что-ли беременная была?
    Я захожу в комнату и спрашиваю:
    — А ты откуда всё знаешь?
    Сын:
    — Мама! Ты совсем старая стала? Я и то помню, как тебя в больницу забирали, когда ты меня рожала!
    ................................

    Соседскому мальчику купили черепашку. Сын под впечатлением:
    — Мама, папа, она такая же, как из мультика «Черепашки ниндзя», только прыгать не умеет. Купите мне такую, я её прыгать научу.
    Мы всеми «за и против» попытались его отговорить. Слёзы, обида.
    Тут, как всегда вовремя, приезжает бабушка (она в нём души не чает). Саша:
    — Баба, я бедный. У Вани есть черепашка, а у меня нет и папа с мамой мне её не купят. А ещё тебя папа «тёщей» обзывает.
    На следующий день у Саши появилась черепашка. Правда, до сих пор не прыгает.
    ..............................

    У меня вчера был трудный день. Вечером жалуюсь своим мужчинам:
    — Если б вы знали, как я устала сегодня.
    Степан:
    — Мамочка, я тоже так устал, так устал.
    — А ты-то чего устал? Дома сидишь, лечишься.
    — Я очень устал целый день есть, спать и катать машинки.
    ..........................................

    Моей Настюшке тогда было 1 год и 9 месяцев. Мы с мужем ушли на свадьбу к брату. Дочка с бабушкой и дедушкой должны были присоединиться к празднующим позже. Собираются к назначенному времени, наряжаются. Дедушка Насте:
    — Настенька, может, пописаешь на дорожку?
    Ребёнок серьёзно и укоризненно:
    — Дедушка, на дорожку нельзя. Надо в горшок!
    .................................

    Дочка рассматривает старые фотографии:
    — Мама, а помнишь, как мы улиток собирали и в банке хранили?
    Сын (5 лет), деловитым тоном:
    — В каком банке?
    ......................................
    [FONT=Comic Sans MS][COLOR=RoyalBlue][IMG]http://i016.radikal.ru/0805/bc/8828114d7011.gif[/IMG] [/COLOR][/FONT][FONT=Comic Sans MS][COLOR=RoyalBlue][B]

    Воспоминания должны оставаться воспоминаниями...[I](FF X-2)[/I]
    [/B][/COLOR][/FONT]

  9. #9

    По умолчанию Ответ: Говорят дети

    У нас была двухкомнатная квартира, комнаты смежные. Как-то вечером легли все спать, дети в одной комнате, мы в другой. Я уже почти уснул, вдруг слышу сквозь сон доча моя (3 года) громко так спрашивает:
    — Пап, а пап, ты когда-нибудь с двумя женщинами спал?
    Прикиньте моё изумление. Ничего не найдя что ответить:
    — Нет, — говорю.
    А она, глубоко так вздохнув:
    — Ладно, иду.
    ...................................

    Прочитала 5 летней дочери на ночь поучительный рассказ. Потом спрашиваю, что она поняла и заканчиваю фразой:
    — Без труда не вытащишь рыбку... откуда?
    Она мне отвечает:
    — От верблюда.
    ..................................

    Сын 5 лет 10 мес. Приходит накануне утренника в саду в честь 8 Марта.
    — Мам, а у нас есть маленький тазик?
    — Нет, а зачем тебе?
    — Да мы в саду будем стирку танцевать.
    У меня теперь любые шевеления по хозяйству называются «стирку танцевать».

    ................................

    На 8 марта муж подарил роскошный букет цветов, ну и шестилетней дочери одну гвоздичку. Гвоздика её, конечно, не интересует. Букет красивый, и она все время пытается с ним поиграть — то украшений своих навесить дополнительных, то кукол на него усадить. Букет жалко, гоняю её.
    В очередной раз захожу в комнату, снимаю всех кукол с букета, и говорю:
    — Ксюша, вот выйдешь замуж, будет тебе твой муж такие букеты дарить — вот и будешь с ними играть.
    — Ну, мамочка, но мне же тогда играть уже, наверное, не захочется!
    ........................................

    Когда дочке было 2 года:
    — Папа, ты куда пошёл?
    — Курить.
    — Не ходи. Послушные девочки не курят.
    ................................

    — Миша ты в туалет хочешь?
    — Да.
    — По-маленькому или по-большому?
    — По крупному!

    ...........................

    Дочка Лиана (7 лет) в этом году пойдет в 1 класс, ходит на подготовку в школу. Приходит после первого дня подготовки и излагает:
    — Да, мама, я теперь знаю, что такое настоящая школа. Хоть обратно в пелёнки заворачивайся.
    ..............................

    Сын моего знакомого сидит с завязанными глазами. Родители дают ему в руки различные предметы, а он угадывает.
    — Карандаш.
    — Правильно.
    — Мяч.
    — Правильно.
    — Машинка.
    — Правильно.
    Потом папа сунул ему в руки носок, сын долго думал потом говорит:
    — Носок.
    Еще немного поразмыслив, понюхал и говорит:
    — Папин.
    ..................................

    Моя племяшка Ванесска звонит бабушке и поздравляет её с днем рождения.
    Бабушка ей говорит:
    — Ой, Ванесик, я так соскучилась по тебе, хоть одним глазком на тебя посмотреть бы!
    На что Ванька отвечает:
    — О! А второй-то ты куда уже дела?
    ...............................

    Как-то (мне было 2,5-3 годика) сижу на горшке, а родители открыли двери в квартиру (я не помню, что они именно делали, но двери закрыть было нельзя) и мне стало так холодно. Я встаю с горшка и выхожу на коридор (там родители, соседи...) и в сердцах кричу:
    — Закройте двери! С горшка сдувает!
    ....................................
    [FONT=Comic Sans MS][COLOR=RoyalBlue][IMG]http://i016.radikal.ru/0805/bc/8828114d7011.gif[/IMG] [/COLOR][/FONT][FONT=Comic Sans MS][COLOR=RoyalBlue][B]

    Воспоминания должны оставаться воспоминаниями...[I](FF X-2)[/I]
    [/B][/COLOR][/FONT]

  10. #10

    По умолчанию Ответ: Говорят дети

    Привожу детей из садика домой и спрашиваю, чем их в обед кормили.
    Миша (5 лет):
    — Нам давали булочку и компот.
    Паша (3 года):
    — И нам компот!
    Я:
    — Это, наверное, в полдник.
    Паша:
    — Нет, нам давали в чашку!
    ...............................

    Мой крёстный сынуля, 4 года, заболел. Температура. Вызвали врача. Пришла врач, посмотрела. Сидим на кухне, говорим, пьём чай. И тут выползает наш Юрчик, держа в ручёнке 1$. Протягивает врачу со словами:
    — Доктор, сколько я вам должен?
    ...............................

    Подходит Папа к Полине (2,2 года) и гладит её по голове, а она ему:
    — Папа, не морочь мне голову!
    ................................

    Сын болеет гриппом. Лежит на кровати с повязкой на глазах и греет нос синей лампой. Через несколько минут:
    — Па-а-ап, мне скучно так просто лежать.
    — Ну, спой, раз скучно, может, развеселишься.
    Он (трагичным голосом) затянул:
    — Чёрный ворон, что ты вьёшься над моею головой...
    ............................

    Подходит мальчик к бабушке и говорит:
    — Бабушка, вот меня мама родила, а ты хоть кого-нибудь родила?
    — Да. Твоего папу.
    — Ого!
    .....................................

    Моя дочь меня спрашивает:
    — Мама, а во сколько часов я родилась?
    Я ей:
    — В двенадцать ночи.
    А она мне испуганно:
    — Ой, я тебя, наверное, разбудила?!
    .............................

    Моя подруга переводчик. Вот приезжает она к своей сестре в гости. Там племянница Лизочка, ей 4 годика. Ребёнок изучает английский язык. Ну, естественно любящая тетя, да ещё и со знанием иностранного языка, решила поговорить с ребёнком на предмет знания английских слов.
    Аня:
    — Лизок, как будет по английски «котик»?
    Лизок, сидя в своем стуле за столом:
    — Э кэт.
    — «Собачка»?
    — Э дог.
    — А «лошадка»?
    Лиза беря тётю за грудки и со всей силой притягивая к себе чётко произносит:
    — Э хос, и заткнись!

    ............................................

    Мне было лет 5 лет. Захожу как-то на кухню, а там отец с матерью сидят за столом и виноград трескают. Я остановилась у стола (сама ниже этого стола сантиметров на 10), смотрю на них своими печальными как у спаниеля глазами и говорю:
    — Ну, вы мне хоть косточки-то оставьте...
    Оба родителя аж подавились.
    Оказалось мне эти косточки в детсад для поделок нужны были.
    ..................................

    Сестре Полине 5 лет. Сидит на диване, листает русские народные сказки и самозабвенно пересказывает их сама себе на память. Доходит до сказки «Гуси-лебеди»:
    Яблоня:
    — Машенька, помоги мне. Тяжело мне. Яблочки к земле клонят. Помоги. Съешь яблочко
    Машенька:
    — Не-е, спасибо, я не голодная....
    ................................

    — Маша, ну что значит, «не хочу»? Есть такое слово «надо»!
    — Да, а есть «не надо».
    ..............................
    [FONT=Comic Sans MS][COLOR=RoyalBlue][IMG]http://i016.radikal.ru/0805/bc/8828114d7011.gif[/IMG] [/COLOR][/FONT][FONT=Comic Sans MS][COLOR=RoyalBlue][B]

    Воспоминания должны оставаться воспоминаниями...[I](FF X-2)[/I]
    [/B][/COLOR][/FONT]

Информация о теме

Пользователи, просматривающие эту тему

Эту тему просматривают: 3 (пользователей: 0 , гостей: 3)

Похожие темы

  1. Ответов: 0
    Последнее сообщение: 05.05.2009, 16:20
  2. один день из жизни городского дракона
    от more в разделе "Свалка" приколов. (Разное)
    Ответов: 1
    Последнее сообщение: 10.05.2008, 01:04
  3. Крылатые фразы Николая Фоменко в формате mp3!
    от Igor48 в разделе "Шедевры" созданные народом.
    Ответов: 0
    Последнее сообщение: 20.04.2008, 10:45
  4. Установка Windows Vista SP1
    от Igor48 в разделе Windows Vista
    Ответов: 0
    Последнее сообщение: 04.04.2008, 20:51

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  

Рейтинг@Mail.ru

Яндекс цитирования